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数学课堂教学中的反思性学习被引量：1

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摘要《普通高中数学课程标准（实验稿）》中提出了“自主探索”、“再创造”、“独立思考”、“反思建构”等和反思密切相关的教学理念，荷兰著名数学家和数学教育家费赖登塔尔教授指出：“反思是数学思维活动的核心和动力．”反思是数学学习中不可或缺的重要环节．反思是对自己的思维过程、

作者殷伟康

机构地区江苏省常熟市浒浦高级中学

出处《中小学数学（高中版）》 2014年第1期81-84,共4页

关键词数学课堂教学反思性学习数学课程标准数学思维活动数学教育家普通高中教学理念思维过程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

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