期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

近代中国数论的标杆人物——著名大师闵嗣鹤

原文传递

导出

摘要 2013年是我国数学家闵嗣鹤诞辰100周年，他获得牛津大学博士学位，导师为梯琪玛希（哈代的学生）．闵嗣鹤是我国老一辈学者中的典范，先后执教西南联大、清华、北大、北师大，他是陈省身的助教、华罗庚的合作者、陈景润“1＋2”论文的审读者，同时，

作者邵红能

机构地区上海市城市科技学校

出处《中小学数学（高中版）》 2014年第1期124-127,共4页

关键词近代中国诞辰100周年鹤大师人物标杆数论博士学位

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1张正新.浅谈叶圣陶先生的语文教学观——重读《叶圣陶答教师的100封信》[J].中学语文教学参考（教师版）,1994,0(11):8-10.
2赵先寿.对“教是为了达到不需要教”的理解[J].中国教育学刊,1994(5):21-24. 被引量：2
3王立民.倾心教书悉心育人——忆恩师吴泽教授[J].历史教学问题,2013(6):57-60.
4徐美琴.比数学知识更重要的是数学思想[J].考试周刊,2010(48):59-59.
5晓星.小学数学活动设计之十五数学美与数学美欣赏[J].广西教育,2008(1):45-46. 被引量：1
6刘爱香.高三第一轮复习中历史知识的教学策略——以人教版必修Ⅱ《近代中国经济结构的变动》为例[J].中学历史教学,2016(1):58-60.
7杨九俊.斯霞的意义[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2011(1):1-1. 被引量：3
8蔡清伟.“主人公”榜样教学法在《中国近现代史纲要》中的应用[J].时代教育,2010(1):100-100.
9肖翰.初三结课思想政治课质量检测题[J].中学教与学,2001(1):42-44.
10顾秀珍.寓国情教育和爱国主义教育于历史教学中[J].成才之路,2007,0(23):10-11.

中小学数学（高中版）

2014年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部