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为僵硬的世界留下柔情——试谈中国古典诗歌的德育功效
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摘要
中国是诗歌古国和大国。以诗育人,是中华民族传统文化的精髓,时至今日,在现代教育理念的烛照下,“诗教”更成为学校德育的一条有效途径,在中小学语文学科的教学当中,具有树人以德的现实意义。
作者
单昕
机构地区
广东第二师范学院
出处
《中小学德育》
2014年第3期75-77,共3页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
德育
诗歌
中国
功效
古典
世界
僵硬
民族传统文化
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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