再谈“用字母表示数”

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摘要关于“用字母表示数”这个知识点在课标教材中的编排位置，我在《“从用字母表示数”看“课标教材”与“大纲教材”》（发表在《中小学数学》初中版2008年第1-2期上）一文中主要从人教大纲版（我国在上世纪九十年代全国通用的根据当时的《数学教学大纲》编写的教材）对这个知识点的编排和当时我们使用的人教课标版教材（根据全日制义务教育《数学课程标准》实验稿编写的教科书，以下简称《课标版》）对这个知识点的编排作了对比，指出《课标版》的编排不合理．

作者刘钰

机构地区安徽省肥西县金牛学校

出处《中小学数学（初中版）》 2014年第3期54-55,共2页

关键词用字母表示数《数学课程标准》《数学教学大纲》课标教材全日制义务教育《中小学数学》编排位置知识点

分类号 G633.622 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2014年第3期

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