“逐差法”在高中物理实验中的应用值得商榷

多年来，各种教材在“匀变速直线运动的实验探究”实验中，无一例外地提出了逐差法求加速度的重要方法，同时此方法也一直是学生掌握该实验的重点和难点．然而，从减小随机误差的角度出发，结合“匀变速直线运动的实验探究”实验数据的获得过程，可以分析得出逐差法应用于“匀变速直线运动的实验探究”实验不妥，不但不能减小随机误差，反而会增加处理难度，增大误差．