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新课程高中化学中元素化合物知识的教学研究被引量：5

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摘要结合课程改革实践,在校本教研中发现,不少青年教师对教材的整体编写意图和主要特点了解得不充分,还难以在深刻理解的基础上,将教材编写意图运用到教学中去.本文针对鲁科版《化学1（必修）》中元素化合物知识在实际教学中出现的问题进行分析,提出了教学建议.

作者崔霞

机构地区山东省德州市第一中学

出处《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第7期18-21,共4页 Chinese Journal of Chemical Education

关键词教材编写意图元素化合物知识校本教研教学建议青年教师

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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化学教育

2014年第7期

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