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构建高效课堂的思考与实践
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摘要
众所周知,课堂是提高教学质量的主阵地,而高效课堂则是课堂教学最理想的境界。在十几年的教学实践中,笔者对高效课堂的构建进行了深入的思考与尝试,逐渐形成了一些行之有效的做法。
作者
马翠琴
机构地区
酒泉市肃州区总寨镇中心小学
出处
《甘肃教育》
2014年第5期61-61,共1页
关键词
高效课堂
教学目标
教学重点
主体作用
教学手段
测评
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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