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该求导时才求导 换元有时显绝招

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摘要 高三复习课复习指数函数的图象与性质时,笔者为了检验复习的效果,特别是遇到分式时学生有无分离常数的意识,留了几个作业,其中一题为:
作者 杨尧伟
出处 《数学通讯(教师阅读)》 2014年第3期34-37,共4页 Bulletin of Mathematics
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