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抓住本质深刻理解——“认识小数”教学实践与思考

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摘要【教学内容】苏教版《数学》五年级上册第28页-第29页，第32页练习五第1题．第5题。

作者钱小云

机构地区江苏省无锡市育红小学

出处《小学数学教师》 2014年第3期42-47,共6页

关键词教学实践小数本质《数学》教学内容五年级苏教版

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教师

2014年第3期

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