摘要
编者的话:解题反思是学习的核心动力。著名教育家波利亚曾给出解题过程的四个步骤:弄清过程——拟定计划——实施计划——回顾。其中“回顾”就是指解题后的反思,它是解题的深化与提高。解题后反思可以深化对知识的理解,优化解题思路,提高思维的灵活性,能更深入地理解问题的本质。本期列举了三个问题,并从不同角度进行了反思,希望大家能感悟反思的本质,努力培养自己良好的思维品质。
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2014年第3期45-47,共3页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)