增强农村中小学管理实效性探索与实践

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摘要随着全面建设小康社会的宏伟目标一步步走近。农村城市化的趋势逐步加快。在农村城市化进程中由于人口向城镇集中的速度加快，使得地处城乡结合部的农村中小学的入学人数呈连续下降趋势。针对这样的情况，如何进行创新的学校管理，如何最大程度调动教师的积极性，如何创办一所有特色、有质量的学校，笔者进行了探索与实践：

作者张军

机构地区江苏省泗洪县金锁镇中心小学

出处《华人时刊·校长版》 2014年第3期65-65,共1页 PRINCIPAL

关键词农村中小学学校管理实效性农村城市化城市化进程城乡结合部小康社会教师

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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