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ESP理论指导下大学公共英语教师的转型
被引量：
2
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摘要
随着大学英语教学改革的不断深化,ESP教学受到了社会的关注,公共英语教师面临着新挑战,向ESP教师转型是一个新出路。文章探讨了公共英语教师向ESP教师转型的必要性,并在分析ESP教学特征的基础上提出了公共英语教师向ESP教师转型的策略。
作者
王娇艳
机构地区
荆楚理工学院外国语学院
出处
《荆楚理工学院学报》
2013年第6期36-39,共4页
Journal of Jingchu University of Technology
关键词
公共英语教师
ESP理论
需求分析
ESP教师
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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