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正视现实 积极引进 拓展渠道——浅谈初中音乐教学与流行音乐
被引量:
2
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摘要
流行音乐为当代初中生所爱。初中音乐教育积极引进流行音乐,进一步激发学生的学习兴趣,更为深沉的爱国热情,更为活跃的创造能力,使初中音乐课教学更加有声有色,帮助学生更好地成才成长,这是初中音乐教师必须深入研究的课题。
作者
周慷
机构地区
上海兰生复旦中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第7期50-50,共1页
Popular Science
关键词
正视现实
积极引进
拓展渠道
初中音乐教学
流行音乐
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2013年 第7期
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