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学困生的成因分析及教育对策
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摘要
学困生的教育转化是当今教育界共同关心的热点问题,也是素质教育面向全体学生的一项非常重要的任务。本文在深入分析了学困生成因,并有针对性地提出了五点教育对策。
作者
钟俊华
机构地区
梅州市梅县隆文镇中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第7期72-73,共2页
Popular Science
关键词
学困生
成因
教育对策
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2013年 第7期
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