如何提高“送教下乡”计算机教学的课堂实效

在"送教下乡"计算机教学中,由于农民学员的基础差异较大,使课堂教学遇到不少困难,如何提高课堂实效,让农民学员学到实实在在的技能,成为当前工作中的主要问题。