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从新课程谈物理教学
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摘要
新课程标准特别"强调评价在促进学生发展方面的作用,不强调评价的选拔功能"。这就要求教师、学校和各级教育主管部门要共同努力,在整个评价制度上寻求新的突破。
作者
丁凯
机构地区
姜堰市第二中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第8期23-23,共1页
Popular Science
关键词
物理教学
寻求突破
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2013年 第8期
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