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略说体罚与变相体罚
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摘要
为了实施依法治校,全面提高教师的素质,保障未成年人合法权益,杜绝体罚学生现象的发生,有关部门根据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规制定了严禁体罚和变相体罚学生的规定。本文就作者自身的教学经验总结出与体罚分道扬镳的几点建设性建议。作者从热爱学生、了解学生、尊重学生等几方面着重阐述如何深入孩子内心,规避不必要的体罚与变相体罚行为,促使学生更好发展。
作者
姚翠玲
机构地区
高邮市甘垛镇中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第9期48-48,共1页
Popular Science
关键词
体罚
尊重
热爱
理解
分类号
G525.5 [文化科学—教育技术学]
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科学大众(智慧教育)
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