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浅议中职生活化物理校本教材开发与建设 被引量:3

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摘要 中职教材应注重基本理论知识以"必须、够用"为原则,作为一门中职文化课,必须紧密联系生活、紧密联系专业,加强实践教学,根据中职生的认知特点,不强求课程理论知识的完整性和系统性,体现专业基础课程的特点。
作者 严萍
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第9期108-108,共1页 Popular Science
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