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提高高中英语课堂效率也需“速度与激情” 被引量:2

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摘要 本文就提高英语课堂效率需要"速度"和"激情"两方面入手,分析了速度的来源为充分地备课、恰当地导入、适当地提问和简洁地概括;接着分析要想提高高中英语课堂效率,仅仅有速度还不够,还要有激情,激情来自于对教育的热爱、自身广泛的知识和对学生无私的爱。这两方面辅助教学会让学生们在轻松快乐的氛围中学好英语,课堂效率也会明显提高。
作者 杨锦东
机构地区 张家港高级中学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第10期4-5,共2页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献4

  • 1顾素芳.论高中英语课堂教学中容易忽视的四个环节[J].中小学英语教学与研究,2012(2):11-14. 被引量:4
  • 2林光彩.新课改下高中英语课堂有效性探索[J].中学生课程辅导·教学研究,2010(5).
  • 3尹刚,陈静波.给教师的101条建议[M].南京师范大学出版社,2004.
  • 4周成平.给教师一生的建议[M].南京大学出版社,2011.

二级参考文献1

共引文献3

同被引文献4

引证文献2

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