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浅谈双主体理念下的高三数学第一轮复习
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摘要
双主体理念指出,教师和学生都是学习中的主体。双主体理念下的高三第一轮复习,学生要学会归纳基础知识,教师在学生自己归纳的基础上查漏补缺,并教会学生如何记忆和灵活应用这些基础知识。只有学生和老师默契地配合,才会让高三第一轮复习更加充实。
作者
丁希萍
机构地区
南京市板桥中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第10期63-63,17,共2页
Popular Science
关键词
学生归纳
教师点拨
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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