在英语课堂“小组讨论”中渗透情感因素

英语课堂"小组讨论"是提高英语效率的有效途径,同时"小组讨论"和学习者的情感因素又密不可分,讨论伴随着交流、情感、态度、价值等诸多要素的发生。因此,在"小组讨论"中,需不时渗透情感因素。