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小学数学教学中激发学生自主学习浅探

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摘要 自主参与学习就是以学生作为学习的主体,通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。培养学生的自主参与意识可以从以下几个方面着手:创设学习空间,培养参与意识;创设探索空间,增加参与机会;着力学法指导,训练参与能力。
作者 臧江燕
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第10期88-88,共1页 Popular Science
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