期刊文献+

主题环境创设助幼成长

下载PDF
导出
摘要 如何在新《纲要》理念的指导下,发挥主题环境与幼儿的互动作用,通过环境的创设和利用,更有效地促进幼儿的发展,我们秉承着这样的理念:从幼儿视角出发,让幼儿参与、完整我们的环境创设,成为环境创设的主人。让幼儿充分体会到被关注、被认可的快乐,真正成为活动的主人,同时激励幼儿更加积极、自发地参与到活动中去。
作者 黄琳
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第10期123-123,共1页 Popular Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部