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尊重差别 立足有效 培育能力——例析初中化学作业的优化设计 被引量:3

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摘要 针对现实中的一些困惑和问题,本文从实践方面的若干角度举例简析初中化学作业的优化设计。
作者 朱焕萍
机构地区 昆山市新镇中学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第11期36-36,共1页 Popular Science
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