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探究式课堂教学培养学生思维 被引量:2

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摘要 叶圣陶先生曾说过"教是为了不教",这句话既道出了教学的目的,又讲出了学生掌握方法后能自主获取知识的方法。因此,课堂教学的主要智慧就不应当放到记忆上,而应当用到思考上去。数学是思维的体操,促进学生的思维发展是我们数学课堂教学的灵魂。
作者 杨锦坤
机构地区 江苏省邗江中学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第11期67-67,共1页 Popular Science
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