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丰富多彩的小学数学课堂的导入形式
被引量:
2
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摘要
课堂导入是小学数学课堂必不可少的环节,是学生学习知识从旧知到新知,从未知到已知的一个过渡阶段。良好的课堂导入,能马上引起学生的认知冲突,激发学生学习数学的兴趣,使学生自然地进入到学习数学的最佳状态中。
作者
吴瑕
机构地区
扬州市邗江区公道镇中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第11期74-74,共1页
Popular Science
关键词
小学数学
导入形式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2013年 第11期
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