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浅谈小学数学生命课堂的构建
被引量:
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摘要
课堂教学是师生共同展示生命活力的一个丰富又复杂的过程,数学课堂作为学生成长的重要平台,应该改变传统的教学模式,融入到生命化的光环之中。只有创建一种开放的、浸润的、积极互动的、生活化的生命课堂,才能使数学课堂焕发出生命的活力。
作者
臧江燕
机构地区
连云港市东海县和平路小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第11期89-89,共1页
Popular Science
关键词
小学数学
生命课堂
实施策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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