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浅谈小学数学生命课堂的构建 被引量:1

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摘要 课堂教学是师生共同展示生命活力的一个丰富又复杂的过程,数学课堂作为学生成长的重要平台,应该改变传统的教学模式,融入到生命化的光环之中。只有创建一种开放的、浸润的、积极互动的、生活化的生命课堂,才能使数学课堂焕发出生命的活力。
作者 臧江燕
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第11期89-89,共1页 Popular Science
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