以提升学生品德素养来增强职业教育的吸引力

品德教育是一个逐渐内化的过程,学生品德素养的提高必将连带行为习惯的调整,这也将有效的促进日常的学习,学生自身的素质就自然上升。当一个品学兼备的优秀中职生呈现在家长和企业用人单位面前,职业教育的是与非则自然给了那些怀疑的人们以明确的答案,它的吸引力和凝聚力将是不言而喻的。