期刊文献+

以生为本 共同成长

下载PDF
导出
摘要 作为班主任,快乐着学生的快乐,舒缓着学生的痛苦时,你会感觉你跟学生的心离得很近很近,你也会感觉到集体的力量和成功的喜悦。
作者 周嵩梅
机构地区 江西
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第11期163-163,共1页 Popular Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部