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作文教学 贵在得法
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摘要
作文教学难,是语文教学中的软肋。考试的分值很大,得分却普遍低,让教师、学生、家长都颇为头痛。笔者从事语文教学多年,为此不断寻找捷径探求。我认为只要我们思想重视,方法得当,效果还是显著的。
作者
冯春鹏
机构地区
江苏省大丰市三龙第二初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第12期6-6,共1页
Popular Science
关键词
作文教学
贵在得法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2013年 第12期
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