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浅析项目式教学法在中职电子专业教学中的应用
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摘要
专业课程教学模式与教学方法的改革是中等职业教育教学改革的重点之一。项目教学法作为行动导向教学思想下的重要教学组织形式和教学方法,其"以项目为引导,以任务为驱动"的教学方式,对学生综合能力的提高起着十分重要的作用,且正日益受职业教育界的普遍关注,本文以我校的电子类专业教学为例,对此方法进行探索和思考。
作者
蒋冬平
机构地区
宜兴市张渚中等专业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第12期132-132,157,共2页
Popular Science
关键词
项目教学法
行为引导式
自我评价
教师评价
任务驱动
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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