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浅谈班主任有效沟通在班级“软管理”中的运用 被引量:1

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摘要 班主任软管理的方式是对班级硬管理的有效补充。在软管理的实施过程中,师生的有效沟通是基础。为了实现有效沟通,班主任必须了解学生,对学生充满爱心,选取有效沟通方式,促进学生健康成长,营造和谐的班集体。
作者 杨青山
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第12期167-167,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王淮龙;韩金山.教育印痕[Z].
  • 2李伯黍;燕国材.教育心理学[M]{H}上海:华东师范大学出版社,1997.

同被引文献3

引证文献1

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