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让情趣之风弥漫课堂——一浅谈情趣教学法在初中思想品德课中的应用

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摘要 在初中思想品德教学中,创设一种使学生的认知与情趣互相促进、和谐发展的学习环境,最有利于开发学生的潜力,充分体现学生的主体地位,培养他们的创新精神和创新能力,使他们成为祖国需要的创新型人才。
作者 唐琼
出处 《中学政史地(教学指导)》 2013年第11期59-60,共2页
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