摘要
2010年国家教育部颁布了新的中考体育考试方案,创造性地实施过程性考核,并把过程性考核成绩纳入最终的体育考试成绩当中,一并算入中考成绩当中。北京市同年颁布了《北京市初中体育过程性考核方案》,规定过程性考核的内容选择以及评价标准按照《新课标》水平四中的内容进行选取和评价。而且规定每学期必须进行不同四类项目的考核。体操项目在整个水平四是很大的一个项目,这说明体操在整个过程性考核里面的位置相当重要了,所以有必要去研究体操的过程性评价。而且,体操是过程性考核定性评价的典型代表,定性评价到底实施情况如何也是一个未知数,更有必要进一步去探索。
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第33期31-31,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)