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激发小学生音乐自主学习的能力
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摘要
在现代教育中提高学生的素质,开发学生的自主学习能力和引导学生自主创新意识才是时代的呼唤、教育的升华,也是应试教育向素质教育转变的有效途径。在新的《音乐课程标准》中就明确指出:“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”自主学习方式已逐渐成为学生音乐课堂中主要的学习方式之一。
作者
郭聪聪
机构地区
山东聊城大学音乐学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第35期96-96,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
激发
自主学习
能力
培养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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