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大学英语教学评估存在的问题及对策 被引量:3

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摘要 当前,大学英语教学评估存在着教学评估与教学环节结合不够、忽视学前评估、形成性评估未能付诸实践的问题。为此,一要提高认识,注重评估与教学过程的结合;二要加强研究,不断完善学前评估;三要勇于实践,强化形成性评估。
作者 陈爱平
出处 《教育探索》 北大核心 2014年第3期57-58,共2页 Education Exploration
基金 2013年河北省社会科学基金项目(HB13YY021)
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