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我国高校教师发展存在的问题与建议
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摘要
我国高校教师发展存在的主要问题是评价制度不合理,使得高校教师发展"手段化";主流价值观偏移,导致高校教师发展失衡;职业角色阶段性变化,影响高校教师发展动力。针对高校教师发展存在的问题,提出以下建议:重视政策的超前性和系统性,完善教师考评制度;矫正当前的主流价值观,树立终身发展意识;构建合理的高校教师合作文化,减少教师职业压力。
作者
陈相见
吴跃文
机构地区
杭州师范大学教育学院
杭州师范大学发展规划处
出处
《教育探索》
北大核心
2014年第3期105-106,共2页
Education Exploration
关键词
教师发展
问题
建议
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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