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用理性、智慧与情怀实现师生共同成长的幸福
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摘要
教师的职责是教书育人。我们要用理性精神、教育智慧和赤子情怀去感染、激励每一个学生,使他们在成长中体会幸福。只有当学生体会到幸福时,我们的教育才是成功的。工作21年来,我对此一直在做着深入的思考与实践。
作者
何杰
机构地区
北京师范大学第二附属中学
出处
《班主任》
2014年第4期8-11,共4页
关键词
师生共同成长
理性精神
赤子情怀
教育智慧
幸福
学生体会
教书育人
教师
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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