索科洛夫怎么知道他叫凡尼亚?

苏教版必修二中的《一个人的遭遇》一课，最核心的文本价值也是最值得品读的情节当数索科洛夫领养孤儿凡尼亚。我正引导学生深入文字去寻找和鉴赏索科洛夫和凡尼亚之间的动人细节，学生们的“嗅觉”很灵敏，随着研读的深入，发生于领养前后的一系列动作、神态、语言、心理等细节描写都被一一地挖掘出来。