小学美术边际教学模式的理论构架和实践探索

边际教学法是一种新颖的教学模式,探讨的是关于学生发展的问题、关于教学实验的问题、关于教学智慧的问题,其过程包括区域定位、行动预设、激起需要、边际推进和智慧建构。在小学美术实施边际教学必须采取从理论到实践的策略、数值定位的策略和边际操作的策略。