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论教师惩戒行为的正当性——惩戒德性之异化与回归 被引量:2

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摘要 2013年教师节刚过,弑师案就频频发生.9月14日,江西省临川第二中学高三学生雷某因不满班主任孙某管理将其杀害.校方称双方矛盾源于案发前日,雷某课间玩手机被孙某收走,并要其通知家长.9月23日,山东省枣庄市第四十二中学初三休学学生秦某将化学老师汪某刺死,其父称秦某曾被教师体罚侮辱.近年来“虐童”“弑师”案件的集中爆发,把我们的视线再次拉回到教师惩戒行为上.为什么该行为会引发如此大的师生矛盾?学生违规后教师能否惩戒学生,惩戒标准和程序又该如何?
作者 程莹
机构地区 厦门大学法学院
出处 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期28-31,36,共5页 Educational Science Research
基金 2008年度国家社会科学基金项目"风险社会中刑事归责研究"(08BFX056)的成果之一
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