说理文教学:坚守“理”字底线

说理文在小学语文教材中所占的比例还是比较大的，这些叙事说理的课文往往借助可爱的动物、历史名人、现当代名人或是虚拟人物的故事，告诉孩子们一个深刻的道理。在小学阶段，说理文是小学生学习议论文的开始，是培养小学生逻辑思维能力的有效载体。说理文所承载的各种知识、思维方式、语言风格都是小学生形成语文素养的必要组成部分，它是语文学习走向实践、走向应用的必不可少的一种文体。