期刊文献+

女性主义视角下的《成长教育》解读 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 女性主义文学批评要求以女性的视角对文学作品进行全新的解读,探讨文学中的女性意识,解构男权,颠覆男性权威,从而获得对自我身份的认同。《成长教育》这部影片改编自一位女性的回忆录,讲述了一个少女成长过程中的一些经历。正是这样一些经历让她对自我身份有了清晰的认识,看清了人生的方向。这部影片以诗意的形式表达了女性自身体验的情感心理,对抗男权文化,掌握话语权,显示出女性的独立与尊严。
作者 林丽
出处 《电影文学》 北大核心 2014年第8期78-79,共2页 Movie Literature
  • 相关文献

参考文献3

  • 1波伏娃.第二性[M].长沙:湖南文艺出版社,1986..
  • 2邱运华.文学批评方法与案例[M].北京:北京大学出版社,2009:165~188.
  • 3朱刚.二十世纪西方文艺批评理论[M].上海:上海外语教育出版社,2005:9.

共引文献30

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部