摘要
金融企业会计课程是金融学专业本科开设的一门具有较强操作性的课程,与其他会计课程相比,在方法和内容上都有很大差别,学生接受起来难度较大,高校也在针对该课程不断进行教学改革的探索,本文笔者从教学目标、教材内容、师资队伍、讲授方式和实践教学五个方面对此进行了深入分析,并提出了相应的改革建议。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2014年第4期171-172,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)