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渝中区中华路小学 “公民素养教育”课程建设三步曲

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摘要 学校课程建设如何系统设计,整体推进?渝中区中华路小学秉承办学传统、注入时代内涵,构建“公民素养教育”课程体系.探索出了从理念提炼到课程建构、课堂重构的课程建设路径。
作者 王丹
出处 《今日教育》 2014年第4期20-20,共1页 Education Today
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