基于批判的课程建设

有一句话是这样说的：“学校如果没有课程，学校就不是学校。”在传统的教育观念里，我们可能认为教育只是来自于学校，这就是因为学校具有课程建设的能力。父母也许可以教给我们很多东西，但他们不具有课程意识，也不能系统地、有目的地设计教学内容。所以学校最不可替代的在于它具有课程开发功能。