情感与节奏:语文生态课堂的核心因子

从生态学及系统论的观点出发．语文课堂教学是一个生态系统，学生知识的积累、技能的形成、智力的发展、人格的完善．主要在语文课堂教学生态中进行；教师对知识的筛选、整理与传递，技能的操作，才智的发挥，人格的展现更是离不开课堂教学生态。