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幼教自然资源的“活化”
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摘要
在幼儿教育中．有很多看似不起眼的自然资源需要发现并“活化”，才能凸显其育人的价值。
作者
王琪
王静
机构地区
成都市机关三幼
出处
《教育科学论坛》
2014年第5期73-73,共1页
Education Science Forum
关键词
自然资源
活化
幼教
幼儿教育
人的价值
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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