出处
《山东教育科研》
2000年第7期8-10,共3页
Shandong Education Research
同被引文献7
-
1王蔷,敖娜仁图雅.中小学生外语阅读素养的构成及教学启示[J].中国外语教育,2015,8(1):16-24. 被引量:177
-
2赵杏芳.从绘本提问入手 培养幼儿创造性思维[J].教育实践与研究(理论版)(C),2015,0(5):25-26. 被引量:1
-
3柳夕浪.综合素质评价:引导学生成为他自己[J].人民教育,2016(1):64-67. 被引量:8
-
4鲁子问.核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育[J].教育实践与研究(小学版)(A),2017(1):22-25. 被引量:116
-
5郭金勇.通过英语绘本发展学生思维能力的研究[J].教育,2018,0(6):35-35. 被引量:1
-
6施婷婷.用英语绘本培养学生的思维能力[J].江苏教育,2017(73):14-15. 被引量:8
-
7黄莉艳,崔嵬.基于思维品质培养的绘本阅读教学设计——以Scary Hair教学设计为例[J].英语学习,2017,0(5X):61-63. 被引量:4
-
1叶怀玉.创造力培养三题[J].学语文,2003(6):53-53.
-
2曹力.小学数学计算教学策略探[J].读天下(综合),2019,0(8):28-28.
-
3朱华贤.当前作文教学中影响创造力培养的六种行为[J].湖南教育(综合版),2000,0(6):52-53. 被引量:1
-
4殷迁.小学美术教育如何培养学生的自由创造力[J].新校园(阅读版),2018(6):158-158.
-
5邓智旺.试论课堂教学中学生创造力培养的策略[J].教书育人(普教版),2000(15):4-6.
-
6杨斌.小学语文课堂教学中学生创造力培养的策略探究[J].考试周刊,2019,0(58):56-56.
-
7魏连俊.创造力的培养──素质教育的核心目标[J].教书育人(普教版),2000(2):12-13.
-
8诸城市"语文教学中的学生思维能力及创造力培养理论与实践研究"课题组.语文教学中的学生思维能力及创造力培养理论与实践研究[J].山东教育科研,2000(1):53-55.
-
9任国荣.家庭环境与青少年创造力的培养[J].中国青年研究,2006(10):19-21. 被引量:2
-
10周奕辛.小学美术教育小学生创造力培养策略研究[J].花溪,2021(31):0090-0091.
;