读后感不是必须的

之前我一直觉得，孩子们读完一本书，相互交流讨论一番，再写一篇读后感不就得了。现在我明白了，这种做法对一部分孩子造成了伤害，我们不可能让所有的孩子都按照我们的意思去回应。上学期我在班里开展了“书籍漂流”活动，孩子们主动捐献了三四十本好书，我还在每本书上粘贴了读书卡片，供孩子们写读后感，想让这些书流动起来，形成一个良好的阅读氛围。